2012-03-12

解決「重複簽到」問題

實驗室網站簽到時,最令我擔心的就是「選錯實驗項目而簽到」,因為辛日期、時間將會覆蓋舊日期、時間,雖可調舊資料查閱,實非上策也!
上學期發生了數次,不修補一下程式,每次簽到總是充滿無限緊張,而往往一忙,意外就發生了。

今天思索、實作才發現並沒有「想像的困難」,大約一個半小時測試完成!
主要檢查該組任一組員資料庫中簽到欄位是否為空白,以一個 boolean 來代表。若空白則可簽到,非空白則提示「重複簽到」,且不寫入新時間。
若任一組員已簽到,則不可再使用全組簽到!

增補的部分如下。

2012-03-07

Freemake Audio, Video… Converter無法啟動

如題,重新安裝無法解決問題。
徹底刪除也無法解決。

最後發現是 Net FrameWork 4 有問題,下載此軟體再安裝一次,Freemake… 即可順利開啟!

請於 Google 上搜尋 Net Framework,至 MicroSoft 下載最新版。

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2012-03-05

解決 iPod Touch 無法同步化

iPod Touch 與 iTune 同步化時,iTune 出現「… iTune 非 64 bits… 重新安裝…」
但安裝的 iTune 的確是 64 bits…

解決方法:
1. 移除 Apple 相關軟體
請至 windows 「新增移除程式」移除
Apple Application Support
Apple Mobile Device Support
Apple Software Update
iTune

2. 移除 Windows 個人使用者相關資料
以下都是隱藏檔,記得先設定顯示隱藏檔,或者將此提供的路徑中 [使用者名稱] 修改成自己所登入 windows 的名稱,貼上使用。
(win7) C:\Users\[使用者名稱]\AppData\Local
(win xp) C:\Documents and Settings\[使用者名稱]\Local Settings\Application Data\
刪除(或修改名稱)以下資料夾,(有 Apple 開頭的就改)
Apple
Apple Computer
Apps

(win 7) C:\Users\[使用者名稱]\AppData\Roaming
(win xp) C:\Documents and Settings\[使用者名稱]\Application Data
刪除(或修改名稱)以下資料夾,(有 Apple 開頭的就改)
Apple

3. 至 Apple 下載最新版 iTune,並安裝完成。

4. 啟動或重新啟動 Apple Mobile Device
image
「服務」功能於 Windows 控制台「系統管理工具」

5. 接上 iPod Touch 應該 OK 嘍!

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2012-03-01

mkv 轉 rmvb

雖然「格式工廠」能夠將 mkv 檔案直接轉成 rmvb,但轉出檔案不一定能夠於家庭式播放器使用。

目前找到的方式需透過一個 avi 中介,由 mkv → avi → rmvb。
共三個軟體安裝
1. AviSynth 協助轉檔工作。
2. 格式工廠 。將 mkv 檔案轉為 avi。
3. Easy RealMedia Producer (ERP)。將 avi 轉 rmvb。

(2012.03.01)
請根據需求下載
1. AviSynth(安裝版) + ERP(安裝版) (12 MB)
2. AviSynth(安裝版) + ERP(安裝版) + 格式工廠(免安裝版) (126 MB)

安裝過程,
先安裝 AviSynth,基本上直點「Next」,也可參考。
開啟格式工廠,將 mkv 檔案轉成 avi 格式。
最後使用裝好的 ERP,加入先前轉好的 avi 檔案,直接點擊左下角「開始壓縮」即可。

(圖片來源、也可參考圖片文章)
ERP 稍微更詳細的說明,可參考這裡,但版本似乎有點不同。

 

另外有位仁兄,更詳細的介紹了如何將 mkv 直接轉為 rmvb,工具類似,不過頗為複雜,尚未有時間慢慢咀嚼,希望哪天能嘗試一次。

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2012-02-20

Win 7 移除 Grub

使用 Win 7 安裝光碟 (可下載 Microsoft 提供的 Win7 90 天試用版(僅英文,且需註冊才能使用))。
光碟開機後,不要選擇「Install Now」,點下方有「Repaire your computer」來進入修復畫面。
出現命令列後,輸入
bootsect /nt60 SYS /mbr
即可重寫 MBR 了!

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2012-02-12

超新星

(點圖可開啟 Wiki 連結)
重要超新星記載表
image

超新星遺跡記載表
image

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2012-01-30

合歡山雪地星空攝影心得

地點:合歡山管理站
溫度:-2℃,已下過雪
IMG_1454IMAG0166
出發前:
雪地攝影曾聽聞鏡頭會發生起霧問題,多建議以發熱包裹在鏡頭周圍,或拍攝後將相機至於溫度較高的相機包中再取出,能改善起霧問題。
但星軌需長時曝光,使用發熱包是唯一解決之道了。
記得很久前的非手動相機在 0 度時會發生當機現象,甚至聽聞一個目前使用數位相機的案例是,一當機就無法再開了!這問題頗令人擔心。

2012-01-04

指數式成績計算

調節分數上遇到這樣的問題
希望給分數越高的學生可以增加多一點的分數(如果在全班個體分數都偏低需調整的條件下),而分數較低的學生增加的分數就加少些。
clip_image002[4]
以上圖來說,將原本藍色範圍內分布的分數,調整為紅色範圍內的分布。
紅色部分以指數方式分布
假設滿分上限 100,x 為原分數,將指數轉為 0~1 範圍內的變化,則比例可以類似為
image
以下列出幾個基本值
image
其中值得注意的是,若自然指數簡單如上述 clip_image006[4] 則在低分範圍會出現巨大增量!若取平方會有較為理想的分布(討論一)!因此將公式改為
image
(這裡也可以反過來看,以 (100-x)的比例套用在高分的值(討論二))
討論一:
原分數 x,將剩餘分數 (100-x),以 a 比例加上,總成績為
image
討論二:
原分數x,將剩餘分數(100-x)以(100-x)的 result計算,總成績為
image
討論三:
若將 討論二的方法同樣在比例上也取平方,則結果為
image
image
圖形比較
clip_image016[4]
從圖形上與數據上的比對,可以發現
討論一的方式對於分數介於前、後端的人較為有利,加的分數較多。
討論二的方式對於分數在中段的人較為有利。
討論三的方式仍舊是分數中段的人較為有利,但分數增加較少。


****************************120105 增加新圖



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